根据研究参与者的不同，行动研究法可分为哪几个层次？

根据研究参与者的不同，行动研究法可分为三个不同的层次：
（1）教师个人单独进行的行动研究；
（2）由学校或托幼机构组织的研究小组进行的研究；
（3）由专家、教师、行政人员等组成的研究集体开展的行动研究。

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