具有听觉障碍的学生，其困难主要表现在（）方面。
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具有视觉障碍的学生在言语发展并不表现出异常。
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对具有视觉障碍的学生进行教育，应该做到以下几点（）。
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情绪与行为障碍的学生主要特征表现在（）。
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一个因视觉困难而有阅读问题的学生应在阅读前接受视觉训练这种方法称为（）。
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（）障碍学生的忧虑主要表现在对身体的忧虑和对前途、未来忧虑两个方面。
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视觉障碍学生的“耳朵特别灵”，是因为（）的结果。
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视觉障碍学生阅读盲文的速度稍慢，是因为（）。
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根据规定，国家对接受义务教育的视觉障碍学生免收（）。
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