马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，虽然形成于不同的历史时期，面对不同的时代课题，但却是一脉相承的科学思想体系。“一脉相承”在：（）

（）是马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的精髓和灵魂

多选题查看答案

（）是马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的精髓和出发点，是辩证唯物主义和历史唯物主义的灵魂。

填空题查看答案

构建社会主义和谐社会的指导思想是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。

判断题查看答案

马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想都是一脉相承的科学思想体系。这是因为它们都（）

多选题查看答案

加强社会主义道德建设，首先要在马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民（）的重要思想指导下，建设有中国特色社会主义发展要求的道德。

单选题查看答案

马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是一脉相承的统一的科学体系，它们的共同之处体现在（）。

多选题查看答案

中小学德育工作必须坚持以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，把坚定正确的政治方向放在第一位。

判断题查看答案

专业技术人员创造力的环境建设，首要是用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论。三个代表重要思想和科学发展观武装头脑，提高理论思维能力

判断题查看答案

专业技术人员培养创新能力尤其要注重理论素养和业务知识的积累。理论素养就是学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，运用马克思主义的基本立场、观点、方法，去观察问题、思考问题、解决问题的水平，以及工作实践中所需要的业务理论水平。

判断题查看答案

试述邓小平理论和马克思主义、毛泽东思想的关系。

简答题查看答案