基于危险因素、有害因素等建立起班组安全的模式是（）。

对生产系统中存在的危险、有害因素以及危险、有害因素对系统可能造成的损害进行定性的系统安全分析方法有（）。

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下列关于安全评价的叙述不正确的是（）。 ①安全预评价分析和预测该建设项目存在的危险、有害因素的种类和程度，提出合理可行的安全技术设计和安全管理的建议 ②安全验收评价通过对建设项目的设施、设备、装置实际运行状况的检测、考察，查找该建设项目投产后可能存在的危险、有害因素，提出合理可行的安全技术调整方案和安全管理对策 ③安全现状评价可以在建设项目的任何阶段进行 ④专项安全评价在建设项目正式运行之后进行

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对建设项目或生产经营单位中危险、有害因素辨识方法同分析人员的知识、经验和习惯有关。常用的危险、有害因素辨识方法有（）。

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危险、有害因素辨识的方法大致可分为（）和（）。

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车间主任命令工人甲登上高塔进行维修作业，已知工人甲患有恐高症，该危险有害因素属于心理、生理性危险有害因素中的从事禁忌作业。

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班组既是安全的归宿，又是事故因素。

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事故树评价目的是辨识事故的危险、有害因素，提出解决发生事故的措施和方案。按照发生事故的基本事件重要度就可以编排（），以便施加人为影响，优先解决重要的基本事件，更好控制事故。

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交通安全主要危险因素包括驾驶人员的（）等。

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机动车的安全性能是影响交通安全的主要因素，主要危险因素包括（）行驶、电器等系统检查、维护、保养不到位。

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