欧几里得的《几何原本》几乎概括了古希腊当时所有理论的（）成为近代西方数学的主要源泉。
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概括是在思维中由认识个别事物的本质属性，发展到认识具有这种本质属性的一切事物，从而形成关于这类事物的普遍概念。由概括得出的新概念是表述概括对象概念的一个（）
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数学思想方法，是指现实世界的（）反映到人们的意识之中，经过（）而产生的结果。数学思想方法是对数学事实和理论经过概括后产生的本质认识。
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叙述类比推理的形式。如何提高类比的可靠性？
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叙述不完全归纳法的推理形式，并举一个应用不完全归纳法的例子。
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代数学形成过程经历了漫长过程（）
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《九章算术》的叙述方式以（）为主，先给出若干例题，再给出解法；《几何原本》的叙述方以（）为主，先给出公理，再通过逻辑推出其他命题。
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在建立数学模型的过程中，（）这一环节是很重要的。
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人们在思维中，抽象过程是通过一系列的（）的思维操作实现的。
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