A树立法律意识,坚持权利与义务的统
B坚持依法行政,打击网络违法犯罪行为
C依法履行监督权,维护网络公共安全
D建设服务型政府,提高网络管理水平
针对网络谣言的危害,我们青少年应该()①大力发展中国特色社会主义文化②加强文化建设,净化网络环境③提高辨别网络谣言的眼力④增强抵御网络谣言的能力
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下列从哲学角度对“网络谣言”认识正确的有()
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刘老师与学生一起讨论“网络谣言”的危害,形成了“拒绝网络谣言”的共识,共同提出相应的具体要求并被全班同学所认可。这种品德培养方法属于()。
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“当真理还在穿鞋,谣言已经走遍天下。”在网络时代,谣言,给人们带来伤害,给社会造成危害。防范、制止、打击谣言,许多国家都在行动。国家防范、打击谣言,应该()①提高个人修养②畅通信息渠道,澄清事实③健全法律法规,依法治国④行使监督权,有序参与政治生活
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传播学者克罗斯曾提出一个“谣言公式”:谣言=事件的重要性×事件的模糊性×公众批判能力,这说明谣言的能量有多大,既取决于真实信息的透明度,也取决于受众的判断水平。打击网络谣言,正确发挥互联网的作用,应该()①提升网络参与者的素养②增强公民的民主管理能力③提高政府的行政管理水平④限制网络信息的传播和扩散
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2013年10月30日,第十三届中国网络媒体论坛在河南郑州举行。论坛呼吁互联网行业承担社会责任,加强行业自律,自觉抵制网络谣言,带头扬正气、树新风。从文化生活的角度看,引发网络谣言的主要原因是()
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近年来,个别人出于恶作剧或为提高个人网上空间点击率等目的,编造“某地有地震”“某物要涨价”等谣言,并在互联网相关论坛里发帖,造成了不良影响,触犯了有关法律。公安机关对相关造谣人员分别处以治安处罚。这表明()①公民在网络上是没有言论自由的②公民的自由总是在法律规范内的自由③公民只有先履行义务,才能行使权利④公民有使用网络的权利,也有维护网络安全的义务
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微博类似于博客与论坛的综合,用不超过140个文字在网络上发布信息、即时互动。微博在汇聚民众智慧的同时,也可能成为谣言散布的途径。公民在微博上()。
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以造谣传谣“闻名”网络的“秦火火”被刑拘的消息一经公开,就引发社会广泛关注。查看“秦火火”编造的谣言,在对名人的攻击中,最常用的手法就是捕风捉影、无中生有。公民要提升信息甄别的判断力,有自己恒定的价值观和主心骨。这表明()。
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