A常态发展
B异态发展
C渐进式发展
D突变式发展
E跳跃式发展
各地要把民族团结教育研究列入当地课题研究规划,保证经费投入,各学校也要加强教师队伍建设,通过课堂教学、专题教育活动和实践活动等多种方式,把民族团结教育贯穿到育人全过程中,之所以坚持民族团结,是因为什么?
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钟敬文提出“中国民族的传统文化可以分为三种干流”,即上层文化、中层文化、。下层文化,又将中下层文化归纳为()。
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世界各民族文化是怎样发展的?
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社会主义时期“各民族共同繁荣发展”的含义及意义?
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论述中国民族理论形成和发展的历史过程?
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封建社会民族问题的发展规律是:民族问题具有长期性,并具有两个历史发展趋势,即民族的繁荣发展与民族间联系不断加强,各民族在各方面日益接近。
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简要论述中国文化的形成过程中各民族文化的交流与融合。
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民族发展的基本趋势,是民族在发展过程中发展()不断完善,民族内部生机与活力充分调动,促使民族长期稳定地向前发展。
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2005年召开的中央民族工作会议指出,国家()少数民族文化,支持少数民族优秀文化的传承、发展、创新,鼓励各民族加强文化交流。
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