詹姆斯的自我理论明显带有()的特征。
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早期的游戏理论对儿童游戏的实质有着不同的解释,把游戏看成是儿童对未来生活的无意识的准备,是一种本能的练习活动,持这种观点的是()
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詹姆斯认为,本能是一种趋向(),自动的,无需事先经过教育就能完成的动作能力或冲动行为。
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威廉詹姆斯认为自我意识应该包括生理的、物质的自我、社会自我和()
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“学习是知识的自我建构过程”是一种()。
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自我中心是一种自私的表现。
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()是一种个人自我感到适应的人际网络。
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自我实现的预言,其本质是一种信心。
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管理结构实质上是一种()的等级。
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