A上位学习
B下位学习
C并列结合学习
D发现学习
从例子到规则的学习实质上是一种()
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从例题到同步练习题的学习实质上是一种( )
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斯金钠认为,学习实质上是一种反应概率上的变化,而()是增强反应概率的手段。
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心理学家认为。动作技能学习过程实质上是一系列刺激反应连锁形成的过程。( )
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心理学家认为,动作技能学习过程实质上是一系列刺激反应连锁形成过程。
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学生建立时间表、设置学习目标等,这在学习策略上是一种()。
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师生关系从本质上是一种人—人关系。
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有学者在评价新经济政策时指出:“它是列宁在当时经济文化落后的俄国的一种改革运动,实质上是一种‘混合’经济的创造性实验。”这里的“‘混合’经济”是指()
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学习策略是一种程序性知识,由规则系统或技能构成.是学习技巧和学习技能的组合。
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