A学校要在学科教学和综合实践活动课程中渗透公共安全教育内容
B对无法在其他学科中渗透的共公安全教育内容的,可以利用地方课程的事件,采用多种形式,帮助学生系统掌握公共安全知识和技能。
C可以针对单一主题或多个主题来设计教学活动
D加强对公共安全教育活动的评价和督导
中小学公共安全教育的主要实施途径,()。
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加强中小学安全教育的必要性是()。
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建立健全中小学公共安全教育工作的保障机制,()。
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小学1-3年纪的安全教育内容重点为:()。
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下列不属于小学1-3年级的安全教育内容为:()。
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学校应当按照国家课程标准和地方课程设置要求,将()纳入教学内容,按照上级配发的安全教材和教育部《中小学公共安全教育指导纲要》的要求组织教师进行授课。
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全国的“中小学生安全教育日”是在每年的()月最后一个星期的星期()。
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根据教育部颁布的《中小学幼儿园安全管理办法》第十八条规定:学校应当在校内高地、水池、楼梯等易发生危险的地方设置()或者采取()。
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简述成功实施差异化的主要途径。
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