君王、国家、人民这三者中，有轻有重，请遵循孟子的思路，按照从重到轻排列（）。

孔子认为，君主治理国家，如果想让人民有廉耻之心，达到良善淳厚的境界，则需要（）。

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“学而时习之，不亦说乎？”，表达了孔子对于学、习、乐三者之间关系的基本理念。孔子认为学习、践行是快乐的事情。

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“有本之者，有原之者，有用之者。于何本之？上本之于古者圣王之事。于何原之？下原察百姓耳目之实。于何用之？发以为刑政，观其中国家百姓人民之利。此所谓言有三表也。”——此句的恰当之意是（）。

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古代的名士嵇康提出养生有“五难”，这“五难”指的是（）。

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提出“夫国学者，国家所以成立之源泉也”的是（）。

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墨子认为哪几种人是“国家之珍，社稷之佐”？ 

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“国学”是“中国固有的学术”，是中国人民自古以来创造的全部文明财富和精神资源。

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“凡为天下国家有九经，曰：修身也，尊贤也，亲亲也，敬大臣也，体群臣也，子庶民也，来百工也，柔远人也，怀诸侯也。”——关于此句下面的解释或说明比较恰当的有（）。

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“头上倭堕髻，耳中明月珠”描写的人物是（）。

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