产生错误动作的原因大致有以下五个方面的因素：教育心理因素、（）、运动生理因素、教学环境和条件因素、教师的专业素养和组织教法。

产生错误动作的原因大致有以下五个方面的因素：教育心理因素；运动生物力学因素；运动生理因素；教学环境和条件因素，这主要是指场地的布置，卫生条件，体育器材的稳定性，环境的干扰和气候因素等；教师的专业素养和组织教法。