教学媒体不受时间、空间限制，把储存的信息内容重新再现的能力，称为教学媒体个别特性中的（）。

教学媒体的主要特性之一是重现力，指媒体不受时间、空间的限制，能将记录、存储的内容随时重新使用的能力。

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正规性科学活动，教师的间接指导较多，时间和空间不受限制。

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（）指教学媒体表现事物的空间、时间和运动特征的能力。

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校园受限于教学时间的切割与空间的限制，往往限制教师分享与沟通的机会，此种现象并非不利于教师发展。

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（）是指教学媒体能在同一时间内传递信息的范围。

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（）是指教学媒体能在同一时间内传递信息的范围。

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（）是指教学媒体能在同一时间内传递信息的范围。

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教学媒体能够把丰富的教学经验逐渐积累并传递下去，是因为教学媒体的（）

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远程教育对语文教学产生了深刻的影响，其具体表现在（）、对话空间观念的变革、多媒体组合教学应用得到广泛实现、（）与（）。

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