迅速大量地培养（）专业人才，是民族地区经济腾飞的希望所在。

由于民族地区教育发展落后，培养不出大量急需人才，因而造成民族地区缺乏大量的（），造成教育落后，导致出现经济发展迟缓的状态。

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1950年11月24日，中央人民政府颁布了（），规定了“普遍而大量地培养少数民族干部”的方针。

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1950年，中央人民政府根据少数民族地区建党建政、进行社会改革、推动民族区域自治等中心工作急切需要干部的情况，确实了以“培养（）为主，迫切需要的专业技术干部为辅”尽量吸收培养（），以及“既要培养少数民族出身的干部，以要培养适当数量的汉族干部”的原则。

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随着民族地区社会改革的基本完成，经济文化建设事业的深入开展，中国共产党又提出了除培养少数民族的政治干部以外，还必须在少数民族中加速培养（）的方针、原则。

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培养和任用足够数量的少数民族干部，是（）和实现民族平等的标志。

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我国少数民族地区的特点是什么？

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民族的地域渊源是指组成一个民族的人们共同居住生活的地区。

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少数民族干部的培养任用是体现民族平等团结的主要表现形式，也是民族平等团结的主要标志。

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少数民族居住的边疆地区与（）个国家接壤。

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