（）是精加工的两种主要方式。

简述“互联网+教育”发展的两种方式。

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精加工策略主要方式有（）。

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精加工策略主要方式（）。

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皮亚杰认为适应就是主体与环境取得平衡，而这种平衡依赖于有机体的两种机能的协调，这两种机能是指（）

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目前教师的再学习方式主要有两种：一是脱产再学习，即暂离工作岗位，重新走进学校进行学习。二是在岗再学习，即不离开工作岗位，一边学习，一边工作。

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我国中小学教科书组织布局一般接纳螺旋式上升和（）两种基本方式。

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教育劳动的两大特点是（）.

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（）和（）是课堂观察的两大类型。

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校本研修的评价方式是多元的综合性评价。常见的评价方式主要有：（）。

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