第一次幼儿园课程改革产生一些著作，《幼稚园课程编制》的作者是（）。

民主教育家（）在对学校教育进行了一些重要改革的同时，也提出了幼儿教育体系，主张设立胎教院、乳儿院、幼稚园等一套养育机构，以代替家庭教育。

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张宗麟认为，"幼稚园课程者，由广义的说之，乃幼稚生在幼稚园一切之活动也。"张宗麟对幼儿园课程的定义是从（）的维度来下的。

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我国著名学前教育家陈鹤琴创办鼓楼幼稚园，进行幼儿园课程、教育方法等实验研究的时间是（）

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（）创办了我国第一所实验幼稚园——鼓楼幼儿园。

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中国幼儿教育发展史上第一个幼稚园课程标准是于1932年10月由当时教育部公布，并于1936年7月作了修订。幼稚园课程标准规定幼稚园的课程包括：（）

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中国幼儿教育发展史上第一个幼稚园课程标准是于1932年10月由当时教育部公布，并于1936年7月作了修订。幼稚园课程标准提出幼稚教育的总目标是：（）

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陈鹤琴主张，幼稚园第一要注意的是用自然、社会为中心来构建课程。

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我国自己创办的第一所幼儿教育机构是1903年在（）创办的湖北幼稚园，1904年清政府将其改名为（）。

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课程编制的目标模式对幼儿园课程编制产生的影响有（）。

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