（）旨在使学习者建构起宽厚而灵活的知识基础；发展有效的问题解决技能；发展自主学习和终生学习的技能；成为有效的合作者；并培养学习的内部动机。

（）理论认为：学习时，学习者不是在接受客观的知识，而是在积极主动地建构对知识的理解，这种建构是在主客体交互作用的过程中进行的。

单选题查看答案

建构主义学习理论强调学生在学习过程中主动建构知识的意义。

判断题查看答案

用已学知识帮助新知识的学习，有助于学生有意义的建构。

判断题查看答案

教师学习共同体，是教师们旨在改进教育实践和促进自身专业发展而在学校中形成的合作学习关系，它的特点是（）

多选题查看答案

建构主义学习理论学习环境中的四大要素是指（）

单选题查看答案

关于建构主义学习理论，不正确的说法是（）。

单选题查看答案

建构主义学习理论强调以（）为中心。

单选题查看答案

（）受这样一种建构主义观点指导，即学生对知识的建构是受社会性相互作用影响的学生之间的相互交流，会影响学生对知识的建构

单选题查看答案

根据建构主义的基本学习观点，下列哪一个不是多媒体课件的设计策略（）

单选题查看答案