我国城镇居民的教育消费大致可以分为（）

简述当前我国城镇居民教育消费中存在的问题。

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教育消费中的盲目性是我国当前城镇居民教育消费中存在的一个重要问题。

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从总体上看，我国的城镇住房制度改革可以大致分成三个时期：（）、（）和全面深化阶段。

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经济发展发生转折时期，可以通过引入虚拟变量方法来表示这种变化。例如，研究中国城镇居民消费函数时。1991年前后，城镇居民商品性实际支出Y对实际可支配收入X的回归关系明显不同。现以1991年为转折时期，设虚拟变量，数据散点图显示消费函数发生了结构性变化：基本消费部分下降了，边际消费倾向变大了。 则城镇居民线性消费函数的理论方程可以写作（）

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设Yi=β0+βiXi+ui，Yi=居民消费支出，Xi=居民收入，D=1代表城镇居民，D=0代表农村居民，则截距变动模型为（）

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影响我国居民消费需求的主要因素。

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改革之初，我国政府提高了农副产品价格，为了不降低人们的生活水平，对城镇居民给予一定的价格补贴，这种补贴属于（）

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近年来，我国居民消费占GDP份额不断上升。

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教育成本核算大致可以设置哪些基本项目？

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