A正向功能
B隐性功能
C显性功能
D正向隐性功能
E正向显性功能
从作用的呈现形式看,教育功能可分为()
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从作用的对象看,教育功能可分为()
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从作用的对象看,教育功能可分为()
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从作用的对象看,教育功能可分为()
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从作用对象看,教育功能可分为()
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从作用对象看,教育功能可分为()
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公益广告主要通过电视、广播和报纸等媒体,将老百姓日常生活中的酸甜苦辣和喜怒哀乐以画面、声音或文字等形式呈现出来,以引导人们更新观念,促进社会和谐。由此可见,公益广告()①集中体现了大众传媒的娱乐功能②已成为先进文化传播的主要手段③能够引领文明风尚,激发正能量④能够对人产生潜移默化的教育作用
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按照功能发挥作用的场域环境,班级功能可以分为()
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