A学生的认知主要是系统地学习间接知识的过程
B学生的认识活动是在教师指导下进行的
C学生的认识过程是德智体全面发展的过程
D学生的认识是以教师为主体，学生为对象的过程
E学生的认识过程是个性全面培养的
以下哪一项不是构成护理教学过程的基本要素（）
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下列哪一项不是护理教学组织形式选择的依据（）
下列哪一项不是基础护理的内容（）
以下哪一项不属于临床护理教学的人文环境（）
下列哪一项不是职业病的特点（）
下列哪一项不是上皮组织的特点？（）
下列哪一项不是上皮组织的特点（）。
下列哪一项不是急性腹痛的共同特点（）
下列哪一项不是结缔组织的特点（）。
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