简答题

你是如何看待信息技术课堂中学生喜欢玩游戏的现象?作为信息技术教师你会如何应对?

正确答案

玩游戏是大多信息技术课堂上存在的现象,听之任之,整个课堂将成一盘散沙;严厉禁止,又会打击学生的学习兴趣,我认为玩游戏是学生学习信息技术的一种另类方式。适当的运用游戏对于教学是有很大帮助的,在教学中运用与教学内容相应的游戏有助于提高学生的各项能力,比如在键盘的指法训练教学中,通过指法训练软件"运指如飞"中的打字游戏功能来训练学生的文字输入能力。此外,适当的游戏还可以提高学生学习信息技术的兴趣、丰富课堂教学和开发学生的智力,但同时也要注意"度"的问题,通常我在课堂教学中是采用"奖励游戏"的方法,即完成任务的学生允许其适当地游戏,这样既满足了学生的愿望,又完成了教学任务,一举两得。

答案解析

相似试题
  • 当前中学生虽然喜欢上信息技术课,但相当一部分学生是为了在课堂上玩电脑游戏、聊天或从事其他娱乐活动。请结合实际谈谈你为了激发学生对信息技术课的学习兴趣而采取的措施。

    简答题查看答案

  • 当前中学生虽然喜欢上信息技术课.但相当一部分学生是为了在课堂上玩电脑游戏、聊天或从事其他娱乐活动。请结合实际谈谈你为了激发学生对信息技术课的学习兴趣而采取的措施。

    简答题查看答案

  • 课堂中如何培养学生对信息技术发展的适应力?

    简答题查看答案

  • 课堂中如何培养学生对信息技术发展的适应力?

    简答题查看答案

  • 吴老师是个比较有个性的数学老师,他上的课非常受学生喜欢,但是他不注重衣着,常常邋里邋遢地出现在课堂上。如果你是吴老师的同事,你会()。

    单选题查看答案

  • 几乎所有的学生都热爱游戏,在机房中想方设法玩游戏,导致许多教师的教学不能顺利实施。学生为什么喜欢玩游戏?如何正确对待?

    简答题查看答案

  • 某班学生以建立融洽的同学关系为行为取向,以“如何才能让同学喜欢或接纳”为行为准则,该班处于课堂纪律发展的哪个阶段?()

    单选题查看答案

  • 在当前正在进行的信息技术新课程改革中,有许多老师认为信息技术新课程特别强调三维目标中的“过程与方法”、“隋感态度与价值观”,那就意味着“知识与能力”不重要了。请问,你是怎么看待这一现象的?

    简答题查看答案

  • 在当前正在进行的信息技术新课程改革中,有许多老师认为信息技术新课程特别强调三维目标中的“过程与方法”“隋感态度与价值观”,那就意味着“知识与技能”不重要了。请问,你是怎么看待这一现象的?

    简答题查看答案