教师要以开放、共享的思想建设和管理资源。

教师个人网络课程是以教师为主题的虚拟个人空间，是教师网络活动的实施单元，在该空间中教师可以上传、订阅、存储与管理教学资源，从而促进资源的流通及共享。

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目前在视频资源方面困扰部分思想品德教师的问题有（）

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目前在视频资源方面困扰部分思想品德教师的问题没有（）。

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语文课后，学生想拷贝教师制作的教学课件以及其它学习材料，同时老师也希望学生与学生之间能够彼此共享比较好的学习资源，您认为下列哪个方法最为便捷、可行？（）

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值得向思想品德教师推荐的视频资源的最主要网站有（）。

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基于教师个人网络空间的教学资源管理的优势是：（）

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国内专题物理网站在资源建设方面大多面向教师教，多以教学设计与课件为主。

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作为一名语文教师，在搜集资料的过程中，你发现找到的相关资料很多，有图片、声音、视频等，为了方便以后查找和使用，需要对教学资源进行分类管理，较宜采用的分类方法有（）

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教师和辅导员只属于资源的使用者，本身并不属于资源。

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