面对物质利益的诱惑，高校教师应该有怎样的伦理向度（）。

面对物质利益的诱惑，高校教师应该有怎样的伦理向度（）。

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高校教师应如何科学对待传统道德中的“义利之辩”？如何看待自己的物质利益？

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高校教师应如何科学对待传统道德中的“义利之辩”？如何看待自己的物质利益？

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作为高校教师，在参与科学技术的研究和应用开发活动时应该具备的道德品质有（）。

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学术不正的原因，高校教师应该具有哪些学术品德，高校教师科研过程中规范要求。

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作为高校教师，在服务社会的过程中，正确的功利意识应该是（）。

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为了适应现代社会对高校社会服务职能的要求，高校教师应该把主要精力向社会服务活动上转移。

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高校教师劳动形式的特殊性，决定了教师应该以高度自觉责任感对待自己的本职工作。

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教师物质利益的伦理考量

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