多选题
A制定了国民教育制度，把义务教育与失学民众的普及教育合并实施，通称国民教育
B新办48所国立中学以由敌占区到大后方的青年为招收对象
C1938年，教育部通令各省实行中等学校“学区制”
D大批高校内迁、合组，使众多高校在战乱中得以存在和发展
E1938年颁布的《师范学院规程》规定分区设立独立师范学院，或于大学中设置，师范学院的学生一律不享受公费
正确答案
答案解析
略
相似试题
简述抗日战争时期，各边区政府为发展社会教育，加强其管理采取的管理措施。
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列举抗日战争期间国民政府对战时教育所采取的一些新措施。
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试述抗日战争时期国民政府在行政执行方面采取的改进措施？
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下列哪一项不属于苏联政府在30年代对高等教育的改革措施（）
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简述抗日战争时期，各边区政府为加强教师队伍建设而采取的措施。
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从结果上看，罗斯福新政和南北战争时期林肯政府的措施的相同之处是（）。
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解放战争时期，土地改革对中国新民主主义革命胜利的作用体现在（）。
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抗日战争时期，国民党政府对棉花、棉纱和棉布实行统购统销的机构是农本局和（）
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抗日战争时期，根据地人民政府对资本主义工业实行的政策是（）。
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