A文献研究法
B跨学科研究法
C功能分析法
D个案研究法
从广义的角度讲,创新是指从创意到产生实践新成果的完整过程,即从产生新的意识、()、新的构想、新的知识、新的理论、()、新的设计开始,到这些新的理念和新的思维在实践中得以运用,产生出新的()的全过程。
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从少数的原始概念和不证自明的公理出发,运用逻辑推理和演绎手段来建立理论体系的方法是指()
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科学是理论化的知识体系。科学知识包括对现象的记述、描述等,往往表现为科学家运用科学方法()、()、检验过的理性认识成果。
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从学科上分,我国的科研成果奖励可以分为()
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创新思维是在一定知识、经验和智力的基础上,灵活运用各种思维方法,创造新的思维成果的思维活动。创新思维是()。
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创新思维是在一定知识、经验和智力的基础上,灵活运用各种思维方法,创造新的思维成果的思维活动。创新思维是()。
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()是指在一定知识、经验和智力基础上,灵活运用各种科学思维方法,创造出新成果的思维活动。
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完善的成果转化激励机制,是实现创新驱动发展的重要制度供给,从整体上看我国的科成果转化还处于比较高的水平。
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道德理论体系是研究道德现象的起源.本质和发展规律.道德的社会作用.人们的行为规范以及道德教育和道德修养的方法等问题的学科,通常叫做()
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