“拟请通行各省一体查禁”一句，在（）和（）两个动作之问省略了兼语。

“拟请通行各省一体查禁”一句的结构语式所具有的特点是（）。

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分析教材第62课《京师警察厅总监请内务部通行各省查禁一书详》的“电厅通饬各区分别查禁”、“拟请通行各省一体查禁”中，各动作的行为者和正在进行、预期进行之别。

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在我国教育一词最早出现于（）所说的一句话：（）。

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洛克在（）一书中，开宗明义第一句话便指出：“健康之精神寓于健康之身体”。

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建构主义理论的核心用一句话就可以概括：（），强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构。

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“概念重建主义课程范式”的本质（价值取向）解放兴趣的追求。“解放兴趣”的核心是“（）”通过自我反思行为以达成解放。这意味着教师与学生能够自主地从事（），能够在不断地自我反思和彼此交往的过程中达到自由与解放，一句话，教师与学生真正成为课程的主体。

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“阋墙之祸，在家庭为大变；革命之举，在国家为不祥”一句，采用（）手法，省略比喻词，直接将喻体引于前，本体续于后。

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弱智儿童在回答问题时，常常经不住别人反问，不论自己回答正确与否，只要别人反问一句马上就改口，这说明他们的思维（）。

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下面哪一句话不能体现父母的榜样作用（）

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