多选题
A教师与学生有身体的接触，或借助其它物体接触到学生身体，或因物体发生变化而没有接触到学生身体
B罚学生长时间站立，罚做作业、罚抄、罚跑、罚劳动，该上课停学生的课，该休息不让学生休息，该吃饭不让吃饭等
C不分时间、地点、场合、学生承受能力，对学生进行不当批评，甚至呵斥、挖苦等
D唆使学生对其他学生实施对学生身心造成伤害
正确答案
答案解析
略
相似试题
体罚或变相体罚情节轻重的认定，说法正确的有（）
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下列选项不正确的是：从违法行为看，教师的体罚行为违反了（）。
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某教师为维护教学管理秩序对学生进行体罚，学校应当对教师的职务行为承担（）责任.
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可能是受（）的影响，所谓“打是亲，骂是爱”，所谓“严师出高徒”，所以，当教师出现了体罚打骂学生的行为时，家长、学校、社会没有足够的重视，只有真正出了问题了，才想起举报，或报案，但大多数时候，已经为时已晚。
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体罚带来的危害有哪些？（）
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小学校园里的体罚现象屡禁不止的原因何在？（）
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一个合格教师，必须善于控制自己的感情，要以体罚学生来发泄自己的感情。
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那种企图靠体罚学生身体取得暂时效果的做法是无效的、错误的，也是没有前途的。
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某学校党员郭某因为体罚学生于2017年1月被某区教育局纪委给予留党察看一年处分，其于2017年7月参加党员大会，郭某不享有下列哪些权利（）
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