唐诗发展一般分为（）、（）、（）、（）四个时期。

战后发展中国家及殖民地经济可分为四种类型，它们是（）

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法国中学教师的资格分为四种：（）、中学一般教师、助教、补助教师。

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唐诗、宋词、元曲是中国古代文化的瑰宝。词是一种新的诗歌体裁，句子有长有短，可以配曲歌唱。元曲主要是元杂剧，是一种在诗、词的基础上发展而来的包括说唱、音乐、舞蹈和完整故事情节的歌剧艺术。推动唐诗到宋词再到元曲发展的主要因素是（）

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文艺复兴时期，声乐复调的发展进入到盛期，该时期的复调音乐发展可分为四个阶段：第一阶段（15世纪初）勃艮第乐派乐派，代表作曲家杜费；第二阶段（15世纪中后期）佛兰德斯乐派乐派，代表作曲家奥克冈；第三阶段（16世纪中叶）（）乐派，代表作曲家帕勒斯特里那；第四阶段（16世纪下半叶）威尼斯乐派乐派，代表作曲家维拉尔特等。

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有唐诗云：“水门向晚茶商闹，桥市通宵酒客行。”这则材料反映了（） ①唐初经济发展的状况 ②唐政府征收茶税的现象 ③唐代某些农产品的商品化程度很高 ④唐代的商业活动突破了“日中为市”的传统。

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18世纪欧洲歌剧发展的中心在意大利的（）城，主要代表人物为（），他对于歌剧的贡献有：将宣叙调区分为清宣叙调和（）；创用（）咏叹调；确立了（）的形式，由（）三段构成，是后来重要的器乐曲交响曲的先驱；运用的乐队编制，以弦乐四部为中心。

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据《全唐诗》及《全唐诗外编》所录，唐代有诗人（）多家，诗篇（）多首。

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“牌子曲”除运用一般套曲形式外，还发展创造了（）的形式，即将某一主要曲牌分为前后两个部分，作为一部套曲的头、尾，其间插以其他曲牌。

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概述唐诗兴盛的原因和主要成就。

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