A班级常规管理
B班级平行管理
C班级民主管理
D班级目标管理
通过制定和执行规章制度去管理班级经常性活动的班级管理方式是()。
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通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动属于( )
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通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是()。
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通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是()。
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通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是( )。
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通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动我们称之为( )
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通过制订和执行规章制度去管理班级的经常性活动是班级管理中的()。
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通过制订和执行规章制度去管理班级的经常性活动属于()。
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教师在教育教学活动中确定目标、建立班集体、制定和贯彻规章制度、维持班级纪律、组织班级活动、协调人际关系等,这是教师在履行()的角色。
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