教师要因人而宜、因材施教，这是由教师劳动对象的（）决定的。

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教师要因人而宜、因材施教，这是由教师劳动对象的（）决定的。

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教师要因人而宜、因材施教，这是由教师劳动对象的（）决定的。

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教师在实施教育活动中，既要“面向全体幼儿”，又要因材施教，注重每个幼儿的个性发展。

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教师能够以自己的人格力量影响学生，这体现了教师劳动的（）。

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教师劳动的创造性主要是由（）的特点所决定的。

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教师必须统一学校、家庭和社会的教育影响，这体现了教师劳动具有（）

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有人说学生的思想表现，往往是反映教师的一面镜子，这说明教师劳动的（）。

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