婴幼儿的先天情绪反应只有在（），才能发挥其适应的作用。

婴幼儿与生俱来地具有（）的能力，是在神经系统和脑中预置并模式化的先天情绪反应。

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婴幼儿只有在（）的过程中才能思考问题。

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婴幼儿的天赋和潜能只有在（）下才能得到全面发展。

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婴幼儿情绪信号不仅在（）的情况下逐渐地发挥作用，而且日益增长着心理和社会的含义。

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婴幼儿的情绪反应、动作表现、注视时间和独特表现是婴幼儿（）观察记录表中的主要观察要素。

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家长是婴幼儿的带养人，因此在家长指导中，要发挥家长的（）。

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婴幼儿精细动作的发展必须在（）发展基础上才能得到发展。

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婴幼儿（）的发展必须在大动作发展基础上才能得到发展。

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生长发育在一定范围内受先天和后天因素影响存在差异。因此婴幼儿生长发育是否正常应考虑（）对个体的影响。

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