在儿童社会化过程中，师生关系取代儿童的其他人际关系而成为制约儿童社会发展的关键因素。

在儿童社会化过程中，同伴关系取代儿童的其他人际关系而成为制约儿童社会发展的关键因素。

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儿童人格发展的过程就是儿童社会化的历程。

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青少年开始要求从儿童时代哪种父母的保护、监督、依赖关系中摆脱出来，自己来决定自己的行为，并在家庭中要求获得平等和独立的地位，这种是（）的表现。

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儿童进入青春期后，跃居最重要地位的关系是（）

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儿童多动症是由生物、心理、社会多因素引起的。

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增进儿童的个人和社会发展为目的的团体是（）

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儿童进入青春期后，跃居最重要地位的人际关系是（）

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在少年儿童的团体心理咨询中更应注意（）因素来筛选组员。

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建立新型的师生关系，指的是建立合作、和谐、（）的师生关系。

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