试述德国职业技术教育的主要特点及对我国职业技术教育改革的启示。
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试述美国教育行政的主要特点及对中国教育行政改革的启示意义。
试论我国教育行政督导及其意义
论述马克思主义关于人的全面发展学说的内容及对我国确立教育目的的意义。
“教育的最终目的是美德”的提出者是（）。
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亚里士多德认为教育的最高目的是追求美德（）
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试论心理教育课的教学原则？
试论当前心理教育的误区？
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