我国幼儿教师享有参与幼儿园民主管理的权利。

幼儿与成人享有同样的权利。

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幼儿享有某些不同于成人的特殊权利。（）

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幼儿享有某些不同于成人的特殊权利。

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下列属于我国幼儿教师权利的是（）

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幼儿家长参与托幼机构管理的主要形式是（　）。

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管理人员、教师、幼儿及家长均是幼儿园教育评价工作的参与者，这反映了（　）的要求。

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幼儿园教育工作评价实行以教师他评为主，园长以及有关管理人员、教师自己和家长等参与评价的制度。（）

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幼儿园教育工作评价实行以教师他评为主，园长以及有关管理人员、教师自己和家长等参与评价的制度。

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在幼儿园班级管理过程中，教师不是以管理者身份高高在上，而是以多种形式参与幼儿的活动之中，在活动中民主、平等地对待幼儿，成为“平等中的首席”，这是幼儿园班级管理（）的体现。

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