单选题
A自我调控
B自我安慰
C自我观念
D自我适应
正确答案
答案解析
略
相似试题
学校心理辅导要指导和帮助学生乐于与人交往，宽以待人，乐于助人，客观评价别人和自己，形成积极的交往态度，即形成良好的（）。
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学校心理辅导的基本目标，就是通过学校有意识地指导和帮助，使每个学生都具有良好的（）和社会适应能力，提高其心理健康水平。
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对于情绪不稳定的学生，辅导员对其辅导有三个阶段： ①改变辅导对象不合理的想法。 ②帮助辅导对象了解自己的情绪。 ③控制情绪、模仿学习。 顺序是（）。
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学生意识到自己的心理问题，主动请求帮助时，教育者所做的工作称为（）。。
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阅读下列材料，回答问题。 有一位教育专家兼作家这样叹息中国的教育：“要想使中国的每一个孩子都有一个好的前程，中国父母现在唯一要做的不是帮助学生把他们的考分再提高一些，而是要保护好自己孩子的天赋，别再使其受到学校的侵害!”
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阅读下列材料，回答问题。 有一位教育专家兼作家这样叹息中国的教育：“要想使中国的每一个孩子都有一个好的前程，中国父母现在唯一要做的不是帮助学生把他们的考分再提高一些，而是要保护好自己孩子的天赋，别再使其受到学校的侵害!”
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心理辅导的指导与帮助阶段主要完成的任务有（）、选择辅导方案和实施指导帮助。
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中小学生的发展性学习卫生问题辅导中要指导学生进行心理状态的调控，包括（）。
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心理辅导在解决问题阶段的任务有三项（）、选择辅导方案和实施指导帮助。
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