在小组交流学习过程中，巡视时发现有些小组存在这样一种情况：某位同学一直在发表观点，其他同学都在听。为了让其他成员也能参与进来，下列措施比较恰当的一项是（）。

A顺其自然，不干预他们

B直接制止发言的同学，让其他同学发表

C提示发言的同学不要总是自己讲，让其他同学也发表

D用“你对他的观点有什么看法吗？”等类似问题引导其他同学发言