A教学工作任务的全面性
B教学工作因素的复杂性
C教学工作目标的超前性
D教学效果的综合性
在学生管理中,为防止教师包办代替,既要强调制度的作用,更要提倡学生的()
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教师与学生在教学中做到教学相长,体现了信息的()
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社会环境对学生有积极影响,也有消极影响,既通过公开方式影响,也通过隐蔽方式感染。这反映了社会环境影响的()
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教育的质量,既是教师教出来的,也是学生学出来的。这反映了教育管理特点的()
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上级教育行政部门根据教育、教学工作的需要,有计划地向学校分配教师的制度称为()
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上级教育行政部门根据教育教学工作的需要,有计划地向学校分配教师的制度称为()
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学校体育工作管理要坚持学校体育与卫生保健相结合、以增强学生体质为主、以体育教学管理为主和()
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按照我国宪法、劳动法、教育法和教师法的有关规定,教师享有以下权利:劳动和获得报酬的权利;教育和教学的权利;参与学校管理的权利和()
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教育督导既要“督政”,又要“督学”,这体现了教育督导()
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