科举考试中的殿试、武举、糊名等制度方法开创于（）

科举制中由皇帝在皇宫殿内亲自主持的考试称为殿试，殿试出现于武则天时期，（）时形成制度。

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明清科举制度对教育的影响。 明清时期科举考试分三级进行。州县级考试，考中者叫“秀才”；省级考试叫“乡试”，考中者叫“举人”；中央级考试叫“会试”，考中者再通过“殿试”，可得“进士”称号。

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明朝科举考试分为三级：乡试、（）和殿试。

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科举考试实行殿试之法是开始于（）。

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明清时期，通过科举三级考试，殿试取中者称为（）

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明清时期科举考试分三级进行。州县级考试，考中者叫“秀才”；省级考试叫“乡试”，考中者叫“举人”；中央级考试叫“会试”，考中者再通过“殿试”，可得“进士”称号。

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唐朝科举考试方法中的策问是从（）射策发展而来的。

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科举制中专为选拔军事人才而设置的科目称武举，中国古代武举开始设置于（）时期。

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唐科举考试制度的基本特点是什么？

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