A实践是获得认识的唯一途径
B认识对实践具有推动作用
C实践先于人的意识而存在
D认识和实践密不可分
著名教育家陶行知先生说:“行是知之始,知是行之成”。他的这句格言着重告诉我们()
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著名教育学家陶行知先生原名文浚,大学期间推崇某一位哲学家的学说,认为“行是知之始,知是行之成”,取名“知行”。据此判断陶先生推崇的哲学家是()
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著名教育家陶行知先生原名文浚,大学期间推崇某一哲学家的学说,取名“知行”。43岁时,他在《生活教育》上发表《行知行》一文,认为“行是知之始,知是行之成”,并改名为陶行知。据此判断,陶行知推崇的哲学家是()
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著名教育家陶行知先生原名文濬,大学期间推崇某一哲学家的学说,取名“知行”。43岁时,他在《生活教育》上发表《行知行》一文,认为“行是知之始,知是行之成”,并改名为陶行知。据此判断,陶行知推崇的哲学家是()
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在1.5亿年前的沉积物中发现了已经灭绝的剑尾动物,对每个个体背甲的长宽之比都进行了测量,这一比值用S表示。在下图中,P曲线表示1.5亿年前该动物S值的分布。在1亿年前的沉积物中,在三个不同地点发现了三个不同剑尾动物的群体。图中a、b、c分别表示三种动物群体中S值的分布情况。请据图回答下列问题:
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“先生不应该专教书,他的重要责任是教人做人;学生不应该专读书,他的重要责任是学习人生之道。”陶行知这句名言体现了()
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史学家张岱称:“阳明先生创良知之说,为暗室一炬。”良知之说的突出意义在于()
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史学家张岱称:“阳明先生创良知之说,为暗室一炬。”文中的“良知”是指()
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史学家张岱年称:“阳明先生创良知之说,为暗室一炬。”文中的“良知”是指()
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