艾斯沃丝利用婴儿在陌生环境中的表现作为依恋评定的方法，将婴儿的依恋划分为（）。

对环境可控制的程度影响婴儿对陌生人的反应方式.

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艾斯沃斯研究婴儿依恋所使用的实验技术是（）。

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当儿童被置身于陌生的环境时，表现出极大的恐惧，这是（）的表现。

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在（）期间,婴儿对陌生人的出现表露出不安——怯生.

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婴儿对妈妈的反应与对陌生人的反应有区别，发生在（）

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婴儿对母亲更加关注，只要母亲在身边，婴儿就能安心地玩；同时，婴儿见到陌生人，大多不再微笑、咿呀作语，而是出现了紧张、恐惧，甚至哭泣。这表明婴儿处于依恋发展的（）阶段。

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有些婴儿在母亲离开后表现出苦恼、不安，当母亲回来时，婴儿立即寻找与母亲的接触，对重新见到母亲感到非常高兴。并且能够与陌生有好相处。这类婴儿属于（）

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环境系统中的生物成分和非生物成分作为人类经济社会发展的资源受到过度利用或人为破坏引起生态系统（）的改变，并对人类生存和发展的环境条件和资源状况产生不良影响，把这种现象称为生态破坏

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引起婴儿怯去的陌生人的主要特点是（）。

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