关注幼儿的感受，保护其自尊心和自信心。如：（）。

A不要拿幼儿的不足和其他幼儿的优点作比较

B以平等的态度对待幼儿，使幼儿切实感受到自己被尊重

C让他对自己的优点和长处有所认识并感到满足和自豪

D对幼儿好的行为表现多给予具体、有针对性的肯定和表扬