提出爱情三要素1、关怀，2、依附，3、亲密，的学者是（）

（）认为爱情有三个元素： ①关怀； ①依附； ③亲密。

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王威《走进心灵，师爱无痕》提出：我们的教育是面向全体的教育，是对天下学子（）的关怀，是因材施教的智慧和胸襟。

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新的教师成长范式三要素：自我反思，（），专业引领。

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陶行知提出的“教学做合一”指的是教学做不是一件事，而是三件事，“教学做”以“学”为中心。

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“科学探究”教学基本的几大要素包括（） ①提出问题 ②猜想与假设 ③制定计划进行实验 ④收集证据 ⑤解释与结论 ⑥表达与交流

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“科学探究”教学基本的几大要素包括（） ①提出问题 ②猜想与假设 ③制定计划进行实验 ④收集证据 ⑤解释与结论 ⑥表达与交流

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学校教育如果忽视对（）的关怀和涵养，就不可能实现对人的培养目标。

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（）是中国传统社会的产物，其温馨美好的人文关怀和人文情怀具有穿越历史的审美价值。

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人文素养，一般是指“对人的存在、人的价值及人生意义的关注，对人生终极目的的关怀和对理想人生的追求等。”（）

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