单选题
A教材的更新
B教师的发展
C学生的选择
D课程制度的变迁
正确答案
答案解析
略
相似试题
课程变革可以在课程内涵的丰富、课程理念的演进和（）等三个层面上展开。
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学生是有差异的，学生表现出来的差异可以为教育提供丰富的课程资源。
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在新课程理念下，中小学课堂教学的基本布局可以按照如下基本环节进行设计（）。
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教育部在2001年6月8日正式颁布的《基础教育课程改革纲要（试行）》提出的课程改革核心理念是（）
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课程资源的丰富性和适切性程度决定者课程目标的实现水平。
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下列教材理念和课程理念对应不正确的是（）
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我国确立了国家、（）三级课程管理政策，标志我国课程改革政策和管理体制进入了新的变革时期。
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我国确立了国家、（）三级课程管理政策，标志我国课程改革政策和管理体制进入了新的变革时期。
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新课程的核心理念是（）。
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