A权威型
B专制型
C溺爱型
D忽视型
A表现出更好的社会化发展，兴趣广泛、情绪稳定，能较好地融入社会生活
B比较被动顺从，在社会交往中缺乏自信和独立性
C较为强势比较有攻击性，会要求别人顺从
D表现冷漠倔强，情绪状态不稳定
A古典精神分析模型
B社会生物适应模型
C家庭系统模型
D认知发展模型
A亲子沟通的图式理论
B资源交换理论
C奥尔森的曲线理论
D麦克马斯特的家庭功能理论
A关系定向沟通
B观念定向沟通
C尊重孩子
D积极性教养态度
孙先生，45岁，公司职员。孙先生的儿子小明今年15岁，家庭条件中等。初二升初三时成绩还算可以，初三以后由于不能适应紧张的学习生活，成绩下降比较快。于是孙先生请了一个家教，但是小明对于请家教这个问题一直都非常反对，认为没有必要请家教。在这个问题上矛盾逐渐升级，有一次孙先生打了小明，小明离家出走。孙先生觉得这样不太好，希望自己能在教育孩子方面有所改进，所以前来咨询。认为“青春期间个体与父母冲突的增加是为了确保青少年能与同伴一起度过更多的时间，并与家庭外的成员发展亲密关系。”是（）亲子关系模型的观点。
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滕先生的妻子因病去世，留下15岁的儿子小刚和7岁的女儿小凤。滕先生无力抚养两个孩子。滕先生的表哥李先生孤单一人，便提出收养小凤，滕先生同意，随后办理了相关收养手续。四年后，李先生和滕先生在一次外出途中遭遇车祸，两人双双死亡。以下说法正确的是（）。
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骆先生与沙女士是夫妻，小军是沙女士在其婚姻关系存续期间所生的儿子。由于周围群众都说小军与骆先生长相毫无相似。骆先生为打消疑虑，遂向法院起诉请求确认小军非其所生。以下说法正确的有（）
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孙外孙子女扶养祖外祖父母，（）孙外孙子女是由祖外祖父母扶养长大的条件。
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