试论述非正规性科学教育活动的概念及特点。
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简述幼儿园班级管理中的规则引导法的操作要领。
试论述示范模仿法的具体运用。
角色游戏、表演游戏、结构游戏、规则游戏的概念及指导要点是什么?
论述情绪、情感与幼儿游戏活动的关系。
论述3岁前婴儿情绪情感培养的重要性及培养策略。
论述教师应如何提高与幼儿言语沟通的质量?
试论述幼儿身体发育的规律。
试论述同伴关系对儿童发展的作用。
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