A夸美纽斯
B赫尔巴特
C斯宾塞
D康德
近代第一本教育学著作《大教学论》的作者是()
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《大教学论》的作者是()
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范例教学的主要倡导者是德国著名教育家、教学论专家瓦根舍因和克拉夫斯基。
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奠定了班级组织的理论基础的是《大教学论》的作者()
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标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是《大教学论》
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夸美纽斯的《大教学论》被人们视作是教育学形成独立学科的开始。( )
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首先提出普及教育的思想,并详细论证了班级上课制的教育著作是赫尔巴特的《大教学论》。
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教育学成为一门独立学科是以( )的《大教学论》为标志的。
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教育学成为一门独立学科是以()的《大教学论》为标志的。
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