()主要研究在图书馆活动中的各种类型、各种成分的读者心理,包括()(),研究他们在利用图书馆这个特定环境中所表现的心理现象和心理特征。
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个人读者是图书馆的主要读者类型,包括()不同成分的读者。
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个人读者包括哪些读者?
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读者工作的内容包括哪些?
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期刊的读者工作包括哪些内容?
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读者成分是读者队伍的具体构成因素,读者成分的划分与组合,通常以读者本身的各种()和()为主要标志。
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读者成分主要有()、()、()、()、()。
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科研单位图书馆的读者对象成分单一,文化程度整齐,专业水平较高,外文阅读能力强,利用图书馆()。
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年龄特征是指不同年龄阶段的读者群,在阅读活动中表现的()和()。
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