简答题

以“学生选课”为例,分析人们对客观世界的认识过程。

正确答案

“学生选课”管理系统的研制过程蕴含了人们对客观世界从感性认识(通过E-R图,实现对例子的抽象)到理性认识(在关系数据理论的指导下,通过建立更为适合的关系模型而实现对例子的理性认识),再由理性认识回到实践(在实现对“例子”的感性认识和理性认识后,编写程序完成“学生选课”管理信息系统的工作)中来的科学思维方式。

答案解析

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