单选题
A实现了新闻教学中“阅读”与“实践”的统一
B提高了学生搜集信息和处理信息的能力
C有效地利用了选修教材中的内容.加深了学生对新闻的了解程度
D对单元内容进行了整合，利用专题式教学提高学生的学习水平
正确答案
答案解析
略
相似试题
某选修教材编排有"佛理禅趣"单元，教师准备从单元选文《（坛经）两则》中"慧能受法"入手，联系单元中的其他相关内容，通过领悟其中的"佛理禅趣"完成对这些"佛经禅宗"中蕴涵的"人生哲理"的学习。该教学设计的突出特点是（）。
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某教材在选修模块中设置了“柔婉之美·宋代婉约诗词欣赏”专题。下列作品不适合选入的是（）。
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某教材编有“走进宋词”单元，教师准备重点讲解教材中给出的宋词作品，然后向学生推荐阅读课外的优秀宋词作品，供学生课下阅读欣赏，并开展一个“走进宋词”的鉴赏沙龙活动。该教学设计没有体现出（）
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