学校应如何实行目标管理?
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什么是学校领导班子结构?如何实现学校领导班子结构的合理化?
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试述学校管理工作为什么要以教学为主,如何实现以教学为主?
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学校管理心理学研究的对象是:学校领导者为实现预定目标,与被领导者()的过程中产生的()。
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学校管理心理学的研究对象是()为实现预定的目标,实施管理职能时,与被领导者交互作用过程中产生的()。
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目标管理的三个环节是确立目标、()和()。
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教师对学校及其目标的认同属于()。
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如何正确认识非正式群体,如何管理?
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制定学校组织目标并进行决策,属于学校领导的组织功能。
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